Die Pd wird größtenteils von nichtsprechenden oder wenig sprechenden Schulkindern besucht, die Förderung in Unterstützter Kommunikation benötigen.
Some children are dependent on a safe environment in order to be able to speak freely, others need help, e.g. with sign language to find the right words and others use symbol cards to communicate or use their talker to speak.
A clearly structured daily routine with rituals in our classroom helps the children to find their way around more easily and feel safe. It also offers them a social framework that encourages them to communicate.
Die Methoden der Unterstützten Kommunikation werden in vielfacher Weise (Gebärden, Metacom-Symbole, technische Hilfsmittel) im kompletten Tagesgeschehen eingesetzt und von allen Klassenmitgliedern und Lehrpersonen der Pd angewendet. So werden z.B. mittels Metacom-Symbolen u.a. der Stundenplan, die Raumorganisation, Arbeitspläne oder Alltagssituationen bildlich dargestellt.
So können die Schulkinder der Pd neben den anderen Lerninhalten der Primarstufe zunehmend ihren Wortschatz und ihre Kommunikationsfähigkeiten erweitern.
