S1g

La classe S1g lavora con un proprio concetto di classe, il cui scopo è quello di focalizzarsi sul
Sviluppo delle competenze sociali ed emotive degli alunni (maschi e femmine)
alunni) dovrebbero essere tenuti in particolare considerazione. Riteniamo che l'apprendimento socio-emotivo possa contribuire a migliorare la qualità della vita e il benessere degli alunni.
bambini e adolescenti con disturbi dell'attaccamento. Inoltre
offriamo loro strumenti e strategie per superare le sfide
che promuovono la loro integrazione sociale.
Avviare un lavoro di legame coerente e costruire una relazione stabile
la classe lavora secondo l'approccio trasversale, per cui
Alunni di livelli diversi nello stesso gruppo di apprendimento
vengono insegnati. In questo modo si elimina o si spezza il concetto di livello. In
Nella nostra classe mista, gli alunni di età diverse imparano
maggiore necessità di supporto nell'area socio-emotiva.
Oltre alle materie tedesco, matematica, sport, musica, arte, religione/etica e cucina.
l'insegnamento del tema dell'apprendimento socio-emotivo.
Vengono utilizzati o offerti i seguenti metodi e strategie:
- Esercizi di gruppo, giochi di ruolo e discussioni per sviluppare competenze pratiche
sviluppare
- Programmi di tutoraggio in cui gli studenti più grandi fungono da modelli e sostenitori per
servire i più giovani
- Schede di emozioni quotidiane e sessioni di riflessione
- Comunicazione non violenta
- Carte situazione, carte risorsa per la risoluzione dei conflitti
- Vari giochi e attività tratti dal manuale pratico "Guarire".
Aula"
- Scala SEL: discutere con gli alunni (dove mi metto e dove posso andare?
Ci arrivo)
- Orari personalizzati
- Decisioni di gruppo
- Pedagogia assistita dagli animali
- Metodi e approcci della consulenza sistemica
- Accordi sugli obiettivi con gli alunni
- I "comportamenti problematici" non sono proibiti o soppressi; non sono
Le alternative cercavano di trasformare questo comportamento in un comportamento meno "dirompente".
- Impostare insieme regole individuali e specifiche per la classe