Projektwochen und Einzelprojekte–
Gemeinsam entdecken, erleben und wachsen
An unserer Schule finden abwechslungsreiche Projektwochen statt, die den Schulalltag bereichern und den Schülerinnen und Schülern besondere Lernerfahrungen ermöglichen. Die Themen werden im Rahmen unserer gelebten Partizipation gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern geplant. So können ihre Interessen, Ideen und Wünsche aktiv in die Gestaltung der Projekte einfließen.
Neben schulinternen Angeboten bereichern regelmäßig externe Kooperationspartner unsere Projektwochen. So begeistern beispielsweise der Zirkus Chapeau Claque 2025 mit einem spannenden Zirkusprojekt, bei dem die Kinder und Jugendlichen ihre Talente entdecken, Selbstvertrauen entwickeln und gemeinsam eine beeindruckende Aufführung gestalten oder Trommelzauber 2027 mit mitreißenden Rhythmusworkshops.
Ergänzend zu den Projektwochen bieten wir das ganze Schuljahr über vielfältige Einzelprojekte an. Hier haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Interessen zu vertiefen, neue Fähigkeiten zu erwerben und Gemeinschaft zu erleben. Zu unseren Angeboten gehören unter anderem:
Fußball-AG mit regelmäßiger Teilnahme an regionalen Turnieren
Special Olympics Training, bei dem sportliche Fähigkeiten, Fairness und Teamgeist im Mittelpunkt stehen
Mofa-Kurs zum Erwerb der Mofa-Prüfbescheinigung, der Theorie und Praxis miteinander verbindet
Unsere Projektwochen und Einzelprojekte schaffen vielfältige Lerngelegenheiten, die weit über den Unterricht hinausgehen. Sie fördern Selbstständigkeit, Kreativität, soziale Kompetenzen und Teamfähigkeit und tragen dazu bei, dass Schule als ein Ort des gemeinsamen Lernens, Entdeckens und Erlebens erfahren wird.
Mofa-Kurs
Mobilität ist auch für unsere Schülerschaft ein wichtiges Thema.
Im Mofa-Kurs, der einmal in der Woche stattfindet, werden den Schülerinnen und Schülern im praktischen Unterricht das verkehrsgerechte Fahren, Verkehrsregeln und der sichere Umgang mit einem Mofa vermittelt. Außerdem wird im theoretischen Unterricht auf die Prüfung vorbereitet.
Wenn die Fahrpraxis ausreichend ist (Ausbildungsbescheinigung vom Kursleiter) und die theoretischen Fragen fleißig gelernt wurden, kann eine Anmeldung zur Prüfung beim TÜV erfolgen.
Hat die Schülerin, der Schüler die Prüfung bestanden, wird eine Prüfbescheinigung vom TÜV ausgestellt, die zum Fahren eines Mofas mit einer Höchstgeschwindigkeit von 25 km/h berechtigt.
Die Kursteilnahme geht maximal über 1,5 Jahre und endet mit dem Ablegen der theoretischen Prüfung beim TÜV.
Voraussetzungen für die Kursteilnahme sind die Vollendung des 14ten Lebensjahres, die Fähigkeit, sicher Fahrrad zu fahren und das Erbringen einer Kursgebühr.